Wisklips – En nu verder!

Om te kunnen beoordelen of een Grassroot-project geslaagd is, zijn vier criteria opgesteld. Laten we eens kijken in hoeverre de Wisklips aan deze criteria voldoen.

De Grassroot kan vak/faculteit overstijgend ingezet worden 

Wisklips zijn korte instructievideo’s over wiskundige onderwerpen. Overal waar die wiskundige onderwerpen aan de orde komen, kunnen de video’s worden ingezet. Omdat het gekozen aanbiedingsplatform YouTube is, is de drempel om dit ook werkelijk te gaan doen uiterst laag, om niet te zeggen afwezig. Dat blijkt wel uit het feit dat ook nu mijn eigen wiskundecursus al maanden geleden is afgerond, het huidige aanbod aan video’s nog ongeveer 200 keer per dag wordt geraadpleegd.

De Grassroot is een echt onderdeel van het onderwijsprogramma geworden

De Wisklips zijn ontwikkeld binnen een traject om studenten met een achterstand op het gebied van wiskunde op het gewenste niveau te krijgen. Als zodanig maken ze momenteel integraal deel uit van een pakket dat verder bestaat uit extra werkgroepen en colleges. De omvang van de in de Wisklips aangeboden stof is inmiddels substantieel te noemen. Onderwerpen als tweedegraads vergelijkingen, goniometrie, differentiëren en de introductie van integreren komen uitgebreid aan bod.

De Grassroot heeft bijgedragen aan de oplossing van het probleem dat benoemd is in de aanvraag

De Wisklips zijn dit jaar voor het eerst ingezet in een cursus die overigens geen noemenswaardige veranderingen heeft ondergaan. Hoewel ook externe factoren, zoals het matching instrument, van invloed kunnen zijn geweest, is het bemoedigend dat het slaagpercentage het hoogste was van de periode waarin het bijspijkertraject deel uitmaakt van de cursus. Het bijspijkertraject, dat voorheen alleen uit extra werkgroepen en colleges bestond, is nu zes jaar operationeel.

Er is (empirische) evidentie voor de opbrengst van de Grassroot in termen van waardering door studenten, docenten en andere betrokkenen.

Bij de evaluatie liet 63% van de respondenten weten gebruik te hebben gemaakt van de Wisklips. Dat is veel meer dan de doelgroep, die naar schatting uit 20% van de deelnemers bestaat. Bij de open vragen in de evaluatie staat tegenover een flink aantal positieve reacties op de Wisklips, geen enkele negatieve. Ook de reacties op YouTube zijn zonder uizondering positief (waaronder 300 likes).

————————–

Met die criteria zit het dus wel goed. Maar ik wil, nu ik de smaak te pakken heb, meer. Bij de evaluatie geeft 90% van de studenten aan graag over alle onderwerpen Wisklips te kunnen raadplegen. Daarom zal ik de komende tijd doorgaan met het maken van instructievideo’s.   

Nog eens een paar Wisklips bekijken om de kracht van de video’s zelf te ervaren?

Bekijk de huidige nummer 1

Bekijk de snelste runner-up  

Wisklips ingezet

De Wisklips zijn dit studiejaar voor het eerst officieel ingezet bij de cursus Wiskunde. Het aanbod richtte zich vooral op studenten die met een deficiëntie op het gebied van wiskunde zijn ingestroomd. Toch hebben ook studenten die niet tot deze doelgroep behoorden veelvuldig de instructiefilmpjes bekeken. In een evaluatievraag die door 121 studenten is beantwoord, gaf 63% aan bij de bestudering van de stof van de Wisklips gebruik te hebben gemaakt. Enkele opmerkingen die zij daarbij maakten:

• “Wisklips waren erg duidelijk.”
• “Verder vond ik de Wisklips erg handig, ik heb wiskunde A gehad, en deze Wisklips hielpen mij erg bij de tussentoets.”
• “Wisklips waren handige manier om info even snel en duidelijk terug te zoeken.”
• “Ik vond het goed dat er naast de lessen ook over sommige onderwerpen Wisklips waren. Hierdoor kon ik soms nog op mijn gemak thuis er naar kijken.”

Op een evaluatievraag die door 102 studenten is beantwoord, geeft 90% aan dat ze graag over alle onderwerpen Wisklips zouden willen hebben. Een interessante opmerking die daarbij werd gemaakt, is de volgende: “Mochten er meer Wisklips komen hoop ik wel dat de hoorcolleges niet veranderen. Die waren erg helder. Door uit te gaan van een andere voorkennis zullen ze naar mijn idee niet duidelijker worden.”

De invoering van de Wisklips was de enige verandering van de cursus ten opzichte van vorig jaar. Voor verregaande conclusies is één jaar een te wankele basis, maar hoopvol stemt wel dat het slaagpercentage bij de eerste poging relatief hoog was en dat de studenten blijkens de evaluatie bijzonder tevreden waren over de cursus als geheel.

Leuk om te weten: de Wisklips worden ook buiten de cursus veel gebruikt, waarschijnlijk vooral door middelbare scholieren. Momenteel staat de teller op 52 duizend (ongeveer 250 per dag).

Wisklips

Wisklips zijn korte instructiefilmpjes over wiskundige onderwerpen.

• Bekijk de trailer

Het aanvankelijke plan was om de Wisklips alleen in te zetten in een bijspijker-traject voor eerstejaars studenten. Maar ik raak er meer en meer van overtuigd dat de filmpjes de gehele stof kunnen bestrijken, en daardoor alle studenten van nut kunnen zijn.

Aan de Wisklips ligt een uitgekiend didactisch plan ten grondslag. Doordat ze zijn opgebouwd uit verschillende, strak geredigeerde scenes, zijn ze prettig om naar te kijken. Probeer het zelf maar eens…

• Bekijk het huidige aanbod

Wisklips
Theo de Haan